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寓创造教育于综合实践活动课教学中

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摘要摘要实践是创造思维的基础，所以应该努力把综合实践活动教学实施为活动教学。因为，活动教学的主要形式是学生的主体活动是一种具有教育性，创造性，实践性，操作性的活动，鼓励学生主动参与，主动思考，主动实践，从而实现学生多方面能力的综合发展，促进学生整体素质的全面提高。

DOI 54y5glpmj0/2595728

作者祝莉

机构地区祝莉（日照市岚山区岚山头街道中心小学山东日照276800）

出处《现代教育科学》 2010年08期

关键词综合实践创造性思维想象

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学

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