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初中数学创新教学探究

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摘要摘要初中数学教学中创造性思维的培养，已成为数学教学的一个重点。一直以来，教师也在这方面积极地努力着。本文就如何进行创新教学，根据作者几十年的教学经验，从教学思维、模式、资源三个方面，做一个较为全面的总结。

DOI rj8l23o9d0/2606482

作者魏翠美刘长青张来昌

机构地区魏翠美刘长青张来昌山东省青州市高柳初级中学262500

出处《中小学教育》 2013年6期

关键词创新教学思维模式资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）