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专业化发展成就教师的责任与品位

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摘要摘要课程改革对教师提出了前所未有的挑战，而专业化发展则是教师的唯一出路。教师的专业化发展成就了教师的责任与品位，本文对此进行了分析。

DOI 0dp188kod2/2610745

作者陶金秀栾锋剑余永畅

机构地区陶金秀栾锋剑余永畅

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年7期

关键词专业化发展教师责任品味课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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