如何进行初中英语听力教学

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摘要 摘要随着学生知识面的扩大和语言能力的不断提高,根据教学需要,学习语言应首先从听入手,然后学会说,读与写是在听说的基础上逐步发展起来的。英语听力训练,是初中英语教学中的一个重要课题。在教学中要设计多种方法,通过多种手段对学生进行听力训练,提高学生听力能力。
作者 杨凯
出处 《素质教育》 2013年4期
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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