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《安徽教育科研(内刊)》
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2002年3期
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浅谈物理知识在地理教学中的应用
浅谈物理知识在地理教学中的应用
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摘要
各学科问的相互渗透、相互蕴涵,已成为现代科学发展的趋向和重要特征之一,高中地理新教材也正反映了这一特征,与多种学科有着“千丝万缕”的联系,尤其与物理知识联系密切,涉及知识点多、面广,在教学中若根据具体教学内容,精心设计教法,采用恰当的直观教学方式和有效地横向物理知识联系,以此克服知识的离散性,使学生头脑里形成一个经纬交织、融汇贯通的知识网络,
DOI
o0dpg7w0d2/261921
作者
王维明
机构地区
不详
出处
《安徽教育科研(内刊)》
2002年3期
关键词
地理
物理知识
中学
学科整合
培养目标
教学方法
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2002年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
安徽教育科研(内刊)
2002年3期
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