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重视实验教学优化物理教学

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摘要摘要探究实验是物理教学的生命，也是寻找物理真谛的有效手段。作为新时期的物理教师，一定要摆正观点，强化认识，切实组织好学生分组探究实验，获得良好的教学效果。

DOI 5jo8yzok4v/2631236

作者周大伟

机构地区河北省武安市西寺庄乡高北中学周大伟

出处《教师教育研究》 2013年6期

关键词物理教学分组实验重视实验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教师教育研究

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