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初中语文系列作文写作教学策略分析

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摘要摘要在初中语文写作教学过程中，教师应该多引导学生开展系列作文练习，通过给学生布置一些系列的主题作文的方式来更好地提升学生的综合写作能力。系列写作类文章不仅能提升学生的写作能力，还能以单元的形式对学生某一写作专项进行突击练习，让学生逐渐深化自己的写作功底，逐渐写出更加优秀的作文来。

DOI ojn90rn5dr/2638061

作者尹爱芳

机构地区尹爱芳山东省平邑县卞桥镇第二初级中学273305

出处《素质教育》 2017年9期

关键词初中语文系列写作教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）