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让音乐课堂充满灵动的气息

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摘要摘要动感音乐，给了音乐以色彩；调动语言，丰富了音乐表现；鼓励创造，给音乐注入了活力。音乐是一个多彩的万花筒，教师就应该努力创造和利用灵活多变的教学策略，尽情彰显音乐的魅力，让音乐课堂充满灵动的气息。

DOI 3j7l6m6v41/2641529

作者高琴

机构地区高琴江苏省海安县实验小学226600

出处《中小学教育》 2013年3期

关键词小学音乐兴趣形象表达

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）