小学数学教学要重视非智力因素培养

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摘要 非智力因素是指兴趣、动机、意志、情感等在心理活动中属于智力之外的心理因素。在小学数学教学中培养非智力因素是非常重要的。美国心理学家布鲁纳指出,学习的最好刺激乃是对新学材料本身发生兴趣。兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力,所以,教师要努力使学生对所学的科目产生浓厚的兴趣和旺盛的求知欲。
机构地区 不详
出处 《西宁教研》 2001年2期
出版日期 2001年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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