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浅谈如何培养学生学习英语的兴趣

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摘要伟大的物理学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣，能够唤起学生的求知欲，是提高教学效益的关键。科学上的每次重大发现，无不与科学家们开始时的浓厚兴趣密切相关，同样在英语教学中培养学生学习兴趣对能否学好英语至关重要。那么怎样才能更好更有效地激发学生的学习兴趣，变“被动接受”为“主动求知”，变“要我学”，为“我要学”呢?下面就这个问题结合本人的教学实践略谈几点看法。

DOI lg4q6x37j8/264372

作者李小青

机构地区不详

出处《西宁教研》 2001年3期

关键词学习兴趣培养学生被动接受高教激发老师

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2001年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）