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儿科临床技能培训教学体系的探讨

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摘要摘要本文通过对儿科临床实验教学经验方法的总结，得出了贯穿整个儿科临床教学过程的儿科临床技能培训教学新体系，强调了模拟训练与临床实践相结合的教学体系，提高了临床教学效率和教学资源的利用率，保证了儿科临床实践教学质量。

DOI 7dm89q5o4n/2645954

作者郭燕飞顾骏

机构地区南京医科大学附属南京儿童医院210008林云梁慧

出处《中国耳鼻咽喉头颈外科》 2015年8期

关键词儿科临床技能培训教学体系探讨

分类 [医药卫生][耳鼻咽喉科]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国耳鼻咽喉头颈外科

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