首页 > 《心理医生》 > 2017年3期 > 数字虚拟人体在护理人体解剖学实验教学中的应用

数字虚拟人体在护理人体解剖学实验教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要数字化虚拟人体作为计算机技术现代化与医学相关学科融合的一种新型模式，在当今的医学领域占有举足轻重的位置。目前，数字化虚拟人体已经被广泛应用于医学教育领域。这种新技术在外科临床手术领域和医学课堂的教学方面进行推广，实现了科技结合医学的愿景，增强了学生对课程的接受能力，提升了教学过程的科技性，为学生探索人体解剖的实践道路做了很好的辅助。

DOI rdxo8p01dl/2646825

作者何祖江

机构地区（湖南省永州市职业技术学院人体解剖教研室湖南永州425000）

出处《心理医生》 2017年3期

关键词数字化虚拟人解剖学实验教学

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）