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浅谈信息技术在小学数学教学中的作用

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摘要摘要多媒体融进我们的数学课堂，顿时抽象枯燥的数学教学内容变得具体，清晰。现在多媒体正以生动形象，音形兼备，动静结合，吸引着学生。教学中通过直观形象、生动逼真的演示，创设出一个图文并茂、有声有色的教学情境，为教师顺利实施教学提供形象的表达工具，有效激活了课堂教学，提高了教学效果。

DOI kd2lw2ex46/2650614

作者陈水娇

机构地区不详

出处《未来教育家》 2018年3期

关键词创设情境激发兴趣提高效果化抽象为直观

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）