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新课程课堂中学生的主体性与教师角色的定位

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摘要未填写

DOI 3j7l6yvv41/2651177

作者翟宁

机构地区翟宁河北省新河县西流中心校051730

出处《教育学文摘》 2015年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1柯育勤. 谈新课程中学生的主体性与自主学习.教育学,2013-09.
2罗顺贤. 数学新课程中学生的主体性与自主学习.教育技术学,2011-06.
3何芳. 论初中数学新课程中学生的主体性与自主学习.教育学,2012-08.
4谭君. 转变教师角色发挥学生主体性.教育学,2012-12.
5邓瑛山. 数学新课程中学生的主体性与自主学习邓瑛山.教育学,2012-12.
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7付珊. 新课程下小学数学教学活动中学生主体性的发挥.教育学,2021-04.
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10张红鲜. 论课堂教学中学生主体性的培养.教育学,2014-12.

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