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《现代教育教学探索》
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2009年7期
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学生诵读教学浅议
学生诵读教学浅议
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摘要
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DOI
rj8l1257d0/2652210
作者
张佐江(白银市平川区水泉镇玉碗泉小学甘肃白银730916)
机构地区
随着对语文教学改革和自己多年来语文教学得来的反思,自感语文课中的诵读越来越重要,课堂上学生的读书声多起来了,现在面临的问题是,要加强对诵读的指导,否则,读是读了,却难以收到理想的效果。怎样指导学生有效的进行诵读呢?以下是完者的几点肤浅看法。
出处
《现代教育教学探索》
2009年7期
关键词
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教学探索
2009年7期
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