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阶段式健康教育模式在辅助生殖技术助孕患者护理中的实施效果分析

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摘要摘要目的研究在辅助生殖技术助孕患者运用阶段式健康教育模式的效果。方法在我院2018年11月至2019年10月救治及诊疗的辅助生殖技术助孕患者中随机选定42例，遵循随机法分组，实验组纳入21例患者并展开阶段式健康教育模式，对照组纳入21例患者并展开常规健康教育模式。结果与对照组进行对比，实验组满意度、干预后焦虑情绪、干预后抑郁情绪、各项临床数据均显著改善，具有统计学意义，P＜0.05。结论在辅助生殖技术助孕患者运用阶段式健康教育模式，效果理想。

DOI 7dmzplyr4n/2658106

作者景晓晓

机构地区山东大学附属生殖医院山东省济南市250021

出处《健康世界》 2019年14期

关键词辅助生殖技术助孕阶段式健康教育模式

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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辅助生殖技术助孕阶段式健康教育模式

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