如何让学生成为课堂教学的主人

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摘要 摘要学生是课堂教学的主体,在课堂教学中,教师一定要注重学生主体地位的发挥。本文就中学数学课堂上,如何调动学生学习积极性,发挥学生的主体作用,进行了探究。
出处 《创新人才教育》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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