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《创新人才教育》
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2018年5期
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如何让学生成为课堂教学的主人
如何让学生成为课堂教学的主人
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摘要
摘要学生是课堂教学的主体,在课堂教学中,教师一定要注重学生主体地位的发挥。本文就中学数学课堂上,如何调动学生学习积极性,发挥学生的主体作用,进行了探究。
DOI
5joz221z4v/2668760
作者
肖启富
机构地区
四川省德阳市旌阳区教育科学研究与教育培训中心肖启富
出处
《创新人才教育》
2018年5期
关键词
数学课堂
主体
教学气氛
学习兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
2018年5期
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