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在中学开展地域性环保教育研究的重要影响

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摘要摘要充分发挥中学基础教育特点，利用地域性环境教育资源开展环保教育研究是一项重要的课题。探索中学各学科跨学科专题环保教育研究，促进未来人才可持续发展，提高基础人才综合素质，具有深远的影响，也是践行“十八大”建设未来美丽中国目标的具体教育举措。

DOI ojzgll1r45/2668894

作者罗永明

机构地区重庆市长寿中学校罗永明

出处《科教新时代》 2013年6期

关键词中学地域环保教育影响

分类 [社会学][]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）