摘要
摘要在新课程改革背景下,大力倡导素质教育。素质教育以促进学生全面发展为目标,以提高学生综合素质为宗旨。加强素质教育,一方面能调动学生学习的积极性,另一方面还能推动我国教学的发展。小学数学作为我国基础教育体系的重要科目,是实现我国素质教育的重要内容。在新时期背景下,如何在小学教学中实施素质教育是当前很多教学工作者需要着重探究的问题之一。因此,本篇文章主要针对小学素质教育进行几点探究和思考,以期通过教学模式和教学理念的转变和更新,全面实现小学数学教学的素质教育。
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)