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有效实施小学低段海量阅读策略的实践研究
有效实施小学低段海量阅读策略的实践研究
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摘要
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DOI
54kz18oy4k/2686357
作者
李颜
机构地区
◇李颜
出处
《素质教育》
2015年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2015年1期
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