四川民族传统体育资源与学校体育校本课程的开发研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要本文在“三级课程管理”体制的指导下,结合新课程标准对学校体育提出的新要求,对利用民族传统体育资源,开发四川民族地区学校体育校本课程的意义、可行性和开发对策进行分析探究。
出处 《中国商界》 2013年9期
出版日期 2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献