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探究复习策略，知趣共融巧复习

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摘要摘要小学英语的复习，就是为了加深学生对知识点的印象，同时让学生查漏补缺，深化对知识的理解。小学英语复习课程的有效开展是教学工作的一个重要环节。有效的小学英语复习课程的开展应符合小学生的生理和心理特点，以便更好地调动学生的积极性，激发学生学习英语的热情，让学生在轻松愉快的氛围中学到知识。

DOI 54kzwn704k/2699633

作者马江霞

机构地区山东省寿光市孙家集街道乐义实验小学262729

出处《素质教育》 2018年3期

关键词小学英语有效复习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）