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听觉统合训练对智力障碍儿童语言迟缓的效果

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DOI 54ymvzv140/2700952

作者陈琳

机构地区智力障碍儿童语言功能发育迟缓的定义为：儿童在生长发育的过程中出现语言能力不符合其年龄正常的发育水平[1]。智力障碍儿童语言功能发育迟缓此种疾病的临床发病率与其它儿童疾病相比发病率较高，此疾病可对儿童的读写能力、认知能力、精神和行为等造成严重不良影响[2]。因此，本次研究中针对此疾病延用听觉统合训练法对智力障碍儿童语言迟缓进行功能恢复性治疗，现将详细的研究结果做出如下报告。

出处《大众科学》 2017年11期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3王振花,兰鹏,龙俊霞. 言语-认知功能训练+听觉统合训练在儿童语言发育迟缓治疗中的效果分析.卫生事业管理,2024-05.
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