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以静制动引控结合重在效用——远程开放教育教学与管理改革探析

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摘要通过总结实践经验,从对学习主、客体的分析,教学过程的设计与实施,效用的检测等三方面,对远程开放教育的教学与管理进行了探析,提出了以"以静制动、引控结合、重在效用"的教学与管理思路.

DOI 16jrq9gw45/270687

作者张军

机构地区不详

出处《天津电大学报》 2004年4期

关键词远程开放教育教学过程以静制动管理改革探析管理思路

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2004年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

天津电大学报

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