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模拟教学在重症监护病房气管插管培训的应用

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摘要摘要在重监护病房通过模拟教学对青年医师开展急诊气管插管培训，有利于青年医师快速准确掌握气管插管技能，提高临床急救水平。模拟教学下的气管插管培训既符合现代医学模式发展的要求，也是现代医学教育必然趋势。

DOI ldev19r5j3/2707889

作者邹宇君陈小媚伍春燕

机构地区邹宇君陈小媚伍春燕

出处《心理医生》 2015年19期

关键词模拟教学重症监护病房气管插管临床教学

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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