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《中学课程辅导:教师教育》
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2014年5期
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不要吝啬你的表扬
不要吝啬你的表扬
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摘要
摘要对待任何孩子,鼓励和表扬的方式远胜于责罚和批评。表扬了他自己能无限的扩大他本人的热情和积极性;表扬了他身边的人对他是一种潜移默化的教化;表扬了他所在的集体慢慢在他心里种下了责任和荣誉。换一种心态去对教育人,那么孩子收获了一种人生。所以,我们教师应多赞赏、表扬学生,从而达到拉近师生距离的目的。
DOI
ojzgp9xn45/2708194
作者
王云
机构地区
王云
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年5期
关键词
表扬
学生
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年5期
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