我爱“蝴蝶结”

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摘要 摘要我们要放下老师的尊严、情面,不要以老师至高无上的直觉去判断一个学生的表象,否则你得到的是一束束冰冷的光。学生是还没有长大的孩子,我们要像爱护自己的孩子一样去看待他们。如果我们死要面子,和一个孩子斤斤计较,那注定要活受罪。我们还要有一颗善良的心,多一份宽容,多一份理解,师生也许会变得更加和谐。我们还得遇见问题及时解决,不是回避,而要主动出击,否则,问题会越来越严重,误会会越来越深。
作者 王骊
出处 《中小学教育》 2012年3期
出版日期 2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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