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中职学校青年教师“双师型”角色转变之实现途径

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摘要摘要面对中职学校缺乏师资特别是缺乏既懂理论又能动手操作的“双师型”教师的情况，如何让青年教师快速达到中职教师“双师型”的要求，培育新时期的中职人才，是近期中职学校亟待解决的问题。

DOI 7j6zepm040/2718090

作者韦肇

机构地区韦肇（甘肃省山丹培黎学校甘肃张掖734100）

出处《职业技术教育》 2013年1期

关键词中职学校青年教师&ldquo 双师型&rdquo 教师快速实现途径

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业技术教育

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