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怎样提升英语阅读能力

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DOI 54kz67o24k/2721481

作者徐认真

机构地区湖北黄冈市黄梅县大河镇王枫中学徐认真

出处《学英语》 2011年35期

关键词一篇精读课文，教师一般要引导学生读三到四遍。第一遍让学生快速阅读，根据上下文猜测生词意义，领悟文章中心思想第二遍让学生快速阅读，可采取浏览跳读抓中心句等，能回答文章中显现的问题第三遍引导学生慢读，能回答文中隐性或开放性的问题第四遍让学生大声朗读文章，自己发现问题提出问题，并进行讨论，对文章和作者的思想进行评价。之后让学生根据提供的复述文中的重要句子和重要段落。

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

学英语

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