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体育课堂教学中即时评价运用的时机与技巧浅析

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摘要摘要体育教师在课堂教学过程中，能够通过有效的及时评价可以使得教学过程得到合理的优化以及在取得高效率的教学效果，可以使学生了解到正确的动作，并且学会课堂中所教授的动作技能。对于体育教学过程中其目标不在于为提供给学生一个成绩，而是对课堂中学生的表现的态度以及学习方法以及学习过程和结果等方面展开即兴点评的过程，其主要是侧重于老师对学生们的关心，在具体的教学中，大部分的教师给予学生的评价相对较为随意，未能对学生的表现给予具体的评价。为了充分发挥体育课堂中教师的即时评价的作用。

DOI pd5nyyzgd7/2740623

作者汪贵根

机构地区（溧阳市清安小学，江苏省常州市溧阳市213300）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词体育课堂即时评价方法

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）