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小学音乐教学策略研究

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摘要摘要为了让学生成为音乐课堂的主人，教师应该改善自己的教学方法，针对当前小学音乐教学中存在的大量问题，提出一些有效地提高小学音乐教学效率的方法，这样学生的整充分激发学生的学习兴趣，优化教学策略，文章提出了小学音乐的教学策略，包括充分激发学生的学习兴趣；优化教学模式；运用小组合作学习；评价时体现激励性原则。

DOI pj07zw3wdy/2741503

作者黄朝富

机构地区（贵州省兴义市义龙新区新桥镇东妹场小学，552400）

出处《知识-力量》 2019年11期

关键词小学音乐教学模式学习兴趣

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）