摘要
摘要目的通过了解口腔癌患者化疗期间对健康知识的需求程度，制定针对性的健康教育方案，对护理工作模式进行优化，使患者从健康教育当中更加获益。方法以问卷的方式调查在我院口腔颌面的36例口腔癌患者对于健康教育的主要需求点，了解健康教育对满足患者实际需求的主要意义。结果按患者健康教育需求程度依次为不良反应的护理（100．00%）、心理知识（94．44%）、复诊相关事项指导（88．89%）、饮食指导（86．11%）、用药相关知识讲解（81．06%）、用药指导（75．00%）、口腔卫生指导（75．00%）、化疗费用告知（69．44%）、功能锻炼（66．67%）、家属指导（61．11%）。结论患者对于健康教育的需求表现出多元化的特点，提示护理人员对于化疗期间的口腔癌患者应该给予全方位的健康教育，并且应该针对患者的实际情况对健康教育的需求进行合理评估，以提升健康教育发挥的作用，帮助患者以良好的身心状态平稳的度过化疗期。
出版日期
2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
