“营养改善计划”下学校的供餐管理策略研究

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摘要 摘要“营养改善计划”就像一粒小小的种子,悄悄植根在农村孩子的心田。他们触摸着温暖的脉搏,在国家的爱的鼓舞下,一路高歌,一路向前。但在“营养改善计划”的当前实施过程中,仍然存在着诸多的问题。本文以义务阶段内的小学生的营养改善计划为例,详细分析了该计划对小学生产生的积极影响,并且在这个基础上,初步提出了自己的一些想法。
出处 《中小学教育》 2019年360期
出版日期 2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)