首页 > 《中国教工》 > 2019年5期 > PK理论模型在数学教学设计中的应用研究

PK理论模型在数学教学设计中的应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI n49nno29dy/2768559

作者盛家喜王燕

机构地区合肥师范学院数学与统计学院

出处《中国教工》 2019年5期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李昌辉. WebQuest理论在数学教学中的应用研究.教育学,2010-01.
2孙芳. 元脑模型在数学教学中的应用.教育学,2020-05.
3马双双. 小学数学游戏在数学教学中的应用研究.教育学,2024-03.
4傅绅. 多元智能理论在数学新授课中的应用研究.教育学,2023-04.
5杜艳娇. 信息加工理论在数学教学设计中的应用.教育学,2019-02.
6张欢欢. 直观模型在数学教学中的有效应用.教育学,2017-01.
7余晓娟;林子植;徐章韬. 结构方程模型在数学教育研究中的应用.教育学,2019-04.
8王海英. 小学数学思维在数学模型教学中的实践应用.教育学,2022-07.
9才让卓玛. 情境教学模式在数学教学中的实践应用研究.教育学,2024-11.
10邢健健. 合作学习在数学教学中的应用研究.教育学,2023-09.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部