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小学语文课堂阅读教学中的情感教学研究

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摘要摘要阅读教学是小学语文教学中的重要一环，承载着许多情感理念，小学是培养学生情感和思想的重要时期，良好的语文阅读教学能够很好的提高学生的综合素养，引导学生在学习和生活中不断的成长。为了丰富小学语文阅读教学课堂，使阅读变成一件有意义的事情，教师应该在阅读中重视情感教学，改变传统生硬的教学理念。作为小学语文教师，应该从自身教学和学生学习态度等方面不断提升语文教学效率，解决当前问题，构建语文阅读情感教学课堂。

DOI rj8nn5vrj0/2771758

作者周丽君

机构地区周丽君（广东省惠州市惠东县梁化镇中心小学广东惠州516000）

出处《教学与研究》 2019年4期

关键词小学语文阅读教学情感教学教学探讨

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）