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多媒体技术能提高小学数学教学成绩

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摘要摘要在小学数学教学中，巧妙合理地使用多媒体技术，可以创设教学情境，激发学生的学习兴趣；可以突破重点和难点，帮助学生理解概念；可以深化课堂训练，提高学生的学习效率；可以扩大学生的知识面，使数学问题生活化。多媒体技术作为一种先进的教学手段，解决了常规教学手段难以解决的问题。

DOI 54kzzpvy4k/2773309

作者魏伟平庄小宁

机构地区山东省昌邑市辛置小学261300

出处《教育学文摘》 2017年3期

关键词多媒体巧妙提高兴趣形象直观密度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）