摘要
培养创新能力,简单说,就是培养学生“个性”,就是培养学生学会思考,敢于发表自己有新意的见解,其关键在于“新”——新观点、新方法等等。如何培养学生的创新能力,许多教师提出了不少具体的办法:教给学法;培养兴趣;展开联想等等。我相信这些方法是有效的。不过,我有二个疑问:第一、这些方法适用的范围。比如:对全班有效还是对个别有效;第二、创新能力难道用一些具体的方法就可以培养?创新能力是学生个性的发挥,潜能的开发,这只是“悟”,
出版日期
2002年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)