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寻找“切点”引起的反思

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摘要 “上网不给我们QQ和聊天，那就干脆不上的好!”学生说得理直气壮。究竟在拨通了网络连接之后，学生们更喜欢做什么事?在“喜欢做”与“应该做”之间，学生找到“切点”了么?

DOI pkd25mgrd6/278986

作者刘毅婉

机构地区不详

出处《汕头教育》 2003年3期

关键词互联网中小学信息素养建构主义教学方法信息技术课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

汕头教育

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