首页 > 《未来教育家》 > 2014年8期 > 小学生思想品德教育的实效性建议

小学生思想品德教育的实效性建议

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要思想品德作为社会主义教育的主要组成部分，要按照社会主义社会的要求，有计划地对受教育者进行教育，把受教育者培养成为社会主义社会所需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义有用人才。

DOI kd2g85qrj6/2790538

作者李青

机构地区安徽省霍邱县周集镇第一小学李青237471

出处《未来教育家》 2014年8期

关键词小学生思想品德时效性

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1贾殿军. 小学生思想品德教育的实效性思考建议.课程与教学论,2014-10.
2杨升. 浅议加强小学生思想品德教育的实效性.课程与教学论,2014-06.
3贾殿军. 思想品德教育的实效性思考建议.课程与教学论,2016-05.
4刘光兴. 新时期如何加强小学生思想品德教育的科学性与实效性.教育学,2016-08.
5温云才. 提升小学生思想品德教育.课程与教学论,2016-07.
6杨永涛. 加强小学生思想品德教育.课程与教学论,2015-09.
7张麟祥. 小学生思想品德教育探索.教育学,2021-12.
8孟雅男. 浅谈小学生的思想品德教育.文化科学,2010-02.
9温亚军. 提升小学生课堂思想品德教育.课程与教学论,2016-09.
10马志勇. 如何提升小学生思想品德教育.课程与教学论,2016-06.

来源期刊

未来教育家

未来教育家

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学生思想品德时效性

返回顶部