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《学习方法报》
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2012年47期
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因材施教以动制静
因材施教以动制静
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摘要
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DOI
kd2g8vg0j6/2790914
作者
宋玉媛
机构地区
江苏徐州市铜山区新区实验小学宋玉媛
出处
《学习方法报》
2012年47期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学习方法报
2012年47期
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