首页 > 《中国教师》 > 2018年8期 > 京剧走进初中音乐课堂的探索

京剧走进初中音乐课堂的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要京剧是中国的国粹，位列中国戏曲三鼎甲“榜首”，是介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介之一，是中国重要的非物质文化遗产。京剧走进初中课堂，有助于初中生更好地了解、认识和传承中国的传统文化，感受中国传统文化的精髓，在生动形象的学习体验中，传承和发扬民族文化，展现民族风采。本文以京剧走进初中课堂为例，谈谈在初中音乐教学中，京剧在课堂教学实践中的探索。

DOI 54ymn6l340/2794052

作者沈云倩

机构地区沈云倩山东省莱州市双语学校261400

出处《中国教师》 2018年8期

关键词初中音乐京剧教学探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）