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互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用巩伟丽

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摘要摘要初中学校关于学生互动学习方面工作与建设的应用极为广泛，互动式教学模式是一种近年来兴起的新型教学模式，尤其在初高中学校的应用最为广泛，学生通过互动式的学习，充分的发挥自身的长处，激发学生学习的好奇心，加强教师与学生之间的互动，让学生善于开口，同时乐于与老师和同学交流，最终达到积极的教学效果。

DOI 7j6zrlwr40/2806066

作者巩伟丽

机构地区山东省滨州市滨城区第三中学256600

出处《未来教育家》 2019年07期

关键词互动式教学初中课堂道德与法治

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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