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大学生成就动机弱化的原因分析及矫正方法

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摘要成就动机是指一个人对于自己认为重要的有价值的工作乐意去做，并力求达到成功的内在动力。它的构成比较复杂，大学生成就动机中可能包含有：探索未知事物的兴趣，证实自己智力、体力、胜任能力的欲望，因学习成绩优异、工作出色而赢得相应地位或自尊的满足。著名学者阿特金森以麦克利兰成就动机理论为基础，把成就动机分为两种倾向：追求成功的动机和避免失败的动机。追求成功动机占优势者，对成功感到骄傲，而对失败不感到那么羞愧；相反，避免失败动机占优势者，对失败感到丢脸，而对成功并不特别感到自豪。认真研究大学生的成就动机，正确运用成就心理的驱动作用，有助于激发大学生的潜能，使之尽快成才。

DOI 67dmg8xldn/280806

作者高洪峰;周斌;张丽华

机构地区不详

出处《函授教育：继续教育研究》 2001年4期

关键词大学生成就动机原因分析矫正方法文化差异心理学

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）