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初中音乐识谱教学的有效性措施分析

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摘要摘要初中的音乐教学中，识唱曲谱是其重要组成部分。根据初中音乐识谱教学和新课标要求，在进行课堂教学时研究和应用有效的方法和措施，提高教学效果和学生的学习质量。本文从提高学生兴趣、降低识谱难度和提高识谱学习效率等方面进行了教学方法和措施的分析。

DOI rj8nqze9j0/2809258

作者林志峰

机构地区（福建省漳州市诏安县第一中学，福建漳州363500）

出处《知识-力量》 2019年1期

关键词初中音乐识谱教学有效性措施

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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