腹有诗书气自华李建明

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摘要 摘要作为祖国的璀璨文化之一古诗词,在初中语文课本中占有很大的比重,作为教师不仅要教学生怎样诵读、怎样理解、怎样鉴赏,更需要让学生学会怎样运用,深刻体会诗歌的文化,诗人所表达的情感,这是所要探求的目标,而且古诗词独特的审美价值和丰厚的人文内涵对全面提高学生素质有着重要的作用。
出处 《教育学文摘》 2017年6期
关键词 激发感受再现
出版日期 2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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