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构建网络环境下小学英语“互动”教学模式

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摘要随着国际交流、交往与合作日益发展，特别是在中国加入WTO(World，TradeOrganization，世界贸易组织)之后，英语作为一种世界性的语言，其巨大的工具作用更加显现。良好的英语素养已经成为了未来公民必备的基本素质。正因为如此，教育部决定，从2001年秋季起，以小学三年级为起点，在全国城市和县城小学开设小学英语必修课程。

DOI yzdlmw884l/283216

作者姚琳;王光煜

机构地区不详

出处《安徽教育科研（内刊）》 2003年1期

关键词小学英语 “互动”教学教学模式建构主义信息技术

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2003年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）