首页 > 《安徽教育科研（内刊）》 > 2003年3期 > 整体推进复式教学改革全面提高复式教学质量

整体推进复式教学改革全面提高复式教学质量

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 2003学年度，我县农村小学1179个教学班中复式班有546个，占班数的46．3％。复试教学因许多问题影响了教育质量的提高，本文想就整体推进复式教学改革，全面提高复式教学质量的有关问题作一探讨。

DOI o3j7n8ewd1/283277

作者刘华山

机构地区不详

出处《安徽教育科研（内刊）》 2003年3期

关键词复式教学教学改革教学质量农村小学课程改革

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2003年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1何钟钟. 加强复式教学研究提高复式教学质量.教育学原理,2000-03.
2陈宏威. 深化珠算教学改革,全面提高教学质量.职业技术教育学,2000-01.
3李正福;郝志军. 野草长风今日中国之复式教学——提高复式教学质量的对策建议.教育学,2017-09.
4张世光. 面向21世纪深化教学改革全面提高教学质量.教育学,1998-04.
5邓民科. 改革初中体育教学全面提高教学质量.教育学,2019-08.
6曾涛;孙冬梅. 创新复式教学,提高农村小规模学校教学质量.教育学,2017-09.
7韦自忠. 改革初中历史教学模式全面提高教学质量.教育学,2019-06.
8石军旺. 善待学困生全面提高数学教学质量.教育学,2017-04.
9王春荣. 改革初中数学课堂教学，全面提高教学质量.教育学,2017-02.
10齐丽英. 改进护理教学质量评价体系全面提高护理教学质量.公共卫生与预防医学,2011-03.

来源期刊

安徽教育科研（内刊）

安徽教育科研（内刊）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

复式教学教学改革教学质量农村小学课程改革

返回顶部