摘要
摘要目的探讨护理风险管理应用于ICU实习护士带教中的价值评价。方法选择2015年1月—2017年1月在ICU实习的120例护士，其中2016年1月前的实习护士视为对照组（60名），给予传统护理教学管理。2016年2月及以后在ICU实习的护士视为观察组，给予临床护理教学及实施护理风险管理。全部实习护士经教学后，考核观察实习护士对技术水平、理论成绩及不良事件发生率。结果观察组实习护士的技术操作成绩、理论成绩、不良事件发生率的数据统计均优于对照组，P＜0.05。结论护理风险管理改善了ICU实习护理的安全管理意识，促使实习护士正确实施各项护理操作，减少不良事件的发生，改善护理质量。
出版日期
2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
