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巧用多媒体技术，优化小学数学课堂

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摘要摘要在多媒体技术高速发展的今天，多媒体技术与数学课堂有机整合，能为数学课堂教学提供一种全新的理念和方式，让学生接触到更多的数学学习资源，开阔学生的数学视野，满足他们强烈的求知欲望，让他们看到丰富多彩的数学世界，让数学课堂生动活泼、精彩纷呈，让小学数学课堂得到最大程度的优化。

DOI ldeveqg5j3/2836817

作者徐龙兵

机构地区湖南省汉寿县聂家桥乡中学415900

出处《教育学文摘》 2019年10期

关键词多媒体技术数学教学优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）