首页 > 《教育学文摘》 > 2019年1期 > 让“学业评价”飞——基于校本的评价改革实践探索

让“学业评价”飞——基于校本的评价改革实践探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI rdx7voq14l/2852073

作者贾洪华

机构地区浙江省金华市宾虹小学321000

出处《教育学文摘》 2019年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张惠丹. 小学语文“学业水平+增值评价”的校本探索与实践研究.教育学,2024-10.
2于占甲. 中职学校学生学业评价方法的改革与实践.文化科学,2019-09.
3胡晓莉. 小学数学学业评价改革的实践与思考.教育学,2022-05.
4牟伟,向姗姗. 考"在"乐"中——小学生学业综合评价改革实践策略探索.教育学,2022-12.
5朱海湖. 生态化学业评价改革之路.教育学,2017-06.
6周俐娜. 艺术素养监测背景下中小学美术学业评价改革的实践探索.教育学,2022-12.
7喻霞. 数学学业评价的实践.教育学,2004-11.
8胡咏梅;薛莲. 校本教师评价理论探索.教育学原理,2010-07.
9霍小宁. 小学数学学业评价改革的实践与思考探析.教育学,2024-05.
10杨佳佳. 基于学科核心素养的中职语文学业评价改革.教育学,2023-02.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部